手支撑训练:
患儿取俯卧位,以手支撑上身抬起。治疗师可予扶持其肘关节帮助,并用玩具诱导患儿头部左右回旋,或诱导患儿于单手支撑的情况下,另一手取物(图3-26)
手支撑加压训练:
患儿取俯卧位,以上肢支撑上身抬起。治疗师于其肩关节处轻轻加压,并使患儿躯体缓慢地向左右方向移动,增强其上肢关节负重力,提高躯体在手支撑位的稳定性(图3-29)。
楔形板手支撑训练:
患儿俯卧于楔形板上,借助于楔形板及上肢的支撑抬起上身,完成上肢手支撑位的头控训练(图3-31)。
楔形板手支撑加压训练:
在楔形板手支撑训练的基础上,治疗师于患儿肩关节处加压,并使患儿躯体缓慢地向左右方向移动,增强其上肢关节负重力,提高躯体在手支撑位的稳定性。
患儿在楔形板手支撑训练时,可由家长或其他治疗师以玩具逗引,诱导患儿主动抬头及头部的左右回旋(图3-32)。
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